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50 Jahre SRH Bildungscampus Neckargemünd

Wir setzen als sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (SBBZ ESENT) das emotionale Erleben und soziale Handeln unserer Schüler:innen in den Fokus.
Wir bieten den Kindern und Jugendlichen einen sicheren Ort, da wir ihnen mit Zuwendung, Verständnis und Wertschätzung begegnen.
Gemeinsam gestalten wir Lebens- und Lern-Räume, in denen unsere Schüler:innen Vertrauen in die Schule aufbauen, individuelle Bildung erhalten und ihre Handlungsfähigkeit weiterentwickeln können. Auch außerhalb von Schule und Unterricht fördern und unterstützen wir sie bei der Alltagsbewältigung in Familie, Gesellschaft und Beruf. Unser Anspruch ist es, Schüler:innen schulische Inhalte bildungsgerecht zu vermitteln, sie optimal auf das Leben vorzubereiten und entsprechend ihren individuellen Möglichkeiten den Besuch einer allgemeinen Schule zu ermöglichen.
Wir haben es uns zur Aufgabe gemacht, den Schüler:innen Freude am Lernen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu vermitteln. Wir nehmen uns Zeit für eine zugewandte Ansprache und individuelle Hilfe, um den Kindern schrittweise schulische Erfolge zu ermöglichen.
Wir unterrichten nach dem Bildungsplan Grundschule (2016) und dem Bildungsplan für die Schule für Erziehungshilfe (2010).
Unsere Grundschüler:innen lernen die Grundfertigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Zudem vermitteln wir Formen des Lernens und Arbeitens. Zusammen mit den Schüler:innen gestalten wir Lern-, Lebens- und Entwicklungsräume, die ihnen für Schule und Leben eine klare Orientierung geben.
In unserer Werkrealschule bieten wir den Schüler:innen eine ermutigende Lernatmosphäre, Verständnis und Akzeptanz. Wir fördern ihre Stärken, um langfristig das Selbstvertrauen der Kinder und Jugendlichen zu steigern und die Leitungsfähigkeit aufzubauen.
Innerhalb verlässlicher Strukturen eignen sich die Kinder und Jugendlichen eine grundlegende und erweiterte allgemeine Bildung an. Sie erfahren in unseren Klassenverbänden Gemeinschaft und Zusammenhalt. Diese geben ihnen Sicherheit im Umgang mit anderen Menschen und helfen bei der Integration in die Gesellschaft.
Wir unterrichten nach dem Bildungsplan Sekundarstufe I (2016) und dem Bildungsplan für die Schule für Erziehungshilfe (2010).
Gemeinsam streben wir das Ziel: Erreichen des höchstmöglichen Bildungsabschlusses (mittlerer Bildungsabschluss oder Hauptschulabschluss), an. Weiterhin machen wir unsere Schüler:innen fit für eine nachfolgende berufliche Berufsausbildung.
In kleinen Klassen gehen wir individuell auf die Stärken sowie optimal auf die individuellen Bedürfnisse unserer Schüler:innen ein. Wir schaffen eine vertraute Atmosphäre, in der wir gemeinsam soziales Verhalten und den richtigen Umgang mit Konflikten üben. Jede:r Schüler:in erhält die nötige Aufmerksamkeit und kann durch individualisierte Anforderungen schulische sowie persönliche Erfolgserlebnisse erleben.
Die SRH Schulen Jugendhilfe bietet unseren Schüler:innen bei Bedarf sozial- und sonderpädagogische Maßnahmen für Kinder und Jugendliche an. So können nachmittags die Angebote der pädagogischen Betreuung im Rahmen der Sozialen Gruppenarbeit oder in Tagesgruppen genutzt werden. Da wir alles unter einem Dach anbieten, wäre eine Unterbringung in unseren Wohngruppen theoretisch möglich.
Wir geben unseren Schüler:innen einen sicheren Rahmen, in dem sie Lern- und Entwicklungsrückstände aufholen und individuell gefördert werden können.
Unser Ziel ist es, dass unsere Schüler:innen bei uns wesentliche soziale und persönliche Fähigkeiten erwerben, die ihnen langfristig die aktive und selbstbestimmte Teilnahme am gesellschaftlichen Leben ermöglichen. Bei positiver Entwicklung streben wir deshalb die Rückschulung an eine Regelschule an.
Wir bieten den Kindern und Jugendlichen einen durch feste Rituale und Rhythmisierung geprägten Tagesablauf; dies gibt ihnen Sicherheit und Verlässlichkeit. Dadurch helfen wir ihnen, Verhaltensmuster und Durchhaltevermögen gemeinsam zu erproben und zu erlernen.
Nach dem Eintreffen in der Schule werden die Schüler:innen von ihrer Klassenlehrerin/ihrem Klassenlehrer empfangen. Diese:r begleitet sie zusammen mit weiteren pädagogischen Fachkräften durch den Schultag. Sie werden zu Vertrauenspersonen, die den Kindern und Jugendlichen Halt und Orientierung geben sowie ihnen mit Rat und Tat zur Seite stehen.
Es liegt uns am Herzen, dass unsere Schüler:innen lernen, Verantwortung für ihr Verhalten gegenüber sich selbst und anderen zu übernehmen und sich gewinnbringend in die Gesellschaft einzubringen. Ein weiteres Entwicklungsfeld ist die Vermittlung kontextangemessenen Verhaltens, zu dem unter anderem das Einhalten von Regeln, der Umgang mit Anforderungssituationen und die Fähigkeit für sich selbst Sorge zu tragen, zählen.
Wir setzen unseren Fokus ebenfalls stark auf eine enge Zusammenarbeit unserer Schule und Lehrkräften mit den ergänzenden Angeboten der SRH Schulen Jugendhilfe sowie den jeweiligen Familien und den externen Ämtern.
Nachhaltigkeit im Einklang mit der Natur
Gemeinsam gestalten wir aus einer Pferdekoppel mit Baumbestand eine Streuobstwiese. Dabei erleben unsere Schüler:innen die ökologischen Kreisläufe und erfahren den nachhaltigen sowie bewussten Umgang mit natürlichen Ressourcen.
Wir begleiten und unterstützen Sie gerne entlang des Aufnahmeprozesses sowie nachfolgend während der Schullaufbahn. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht der regelmäßige Austausch zwischen Schüler:innen, Eltern, Schule und Jugendamt.
Jetzt über die Aufnahmemöglichkeiten informieren.
Zwei unserer Hauptziele sind: